在青少年中开展社会主义荣辱观教育

共青团梧州市委员会

胡锦涛总书记在关于社会主义荣辱观的论述中强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。因为青少年处在生长发育的关键时期，树立正确的价值观念，帮助他们明辨是非、美丑、善恶，对他们的成长至关重要。

努力营造加强青少年社会主义荣辱观教育的良好氛围。充分发挥团属新闻舆论阵地在宣传卢伟朝先进事迹和社会主义荣辱观中的重要作用，认真安排部署，加强整体策划，做好重点宣传；充分利用电视、广播、板报、宣传栏、共青团网、校园网等阵地进行宣传动员，形成强大声势；结合各单位的实际，通过召开座谈会、讨论会、辅导报告会等，组织广大青少年学习“八荣八耻”，并展开“树立正确荣辱观”大讨论；与青年文化建设紧密结合起来，组织丰富多彩的主题教育活动和文化艺术活动，形成浓厚氛围；结合社会主义荣辱观教育活动，深入开展向卢伟朝同志学习活动，同时深入挖掘、及时推出更多的青少年先进典型，宣传开展社会主义荣辱观教育的好经验、好做法，形成正确导向，营造良好氛围。使广大青少年通过学习，牢记“八荣八耻”的具体内容，准确把握“八荣八耻”的精神实质，坚决树立以“八荣八耻”为重要内容的社会主义荣辱观。

广泛开展道德实践活动，引导青少年在实践中牢固树立社会主义荣辱观。结合进一步加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育，结合青少年思想实际，紧紧围绕“八荣八耻”，广泛开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动，在青少年中深入开展社会主义荣辱观教育，引导青少年从我做起，从身边做起，从点滴做起，把“八荣八耻”转化为自觉行动，在实践中牢固树立社会主义荣辱观。不断深化青年创业行动、青年科技创新行动、青年文化行动、保护母亲河行动等重点项目，深入开展“希望工程”、“手拉手”、“青年志愿者”、“青年文明号”、“民族精神代代传”、“三下乡”、“四进社区”、“18岁成人仪式主题教育”、“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”等活动，坚持实践育人、文化育人、服务育人，使实践社会主义荣辱观在青少年中蔚然成风，成为广大青少年的道德追求和生活方式。

深入开展“六个一”活动，即：制定一份教育活动计划，召开一次座谈会或报告会，出版一批宣传板报，开展一次主题团队日活动，开展一次对照检查，推出一批理论文章。此外，各小学、中学、中专职校团队组织，还将通过其他青少年喜闻乐见的形式开展学习实践活动，深入推进素质教育。积极开展社会实践，组织青年志愿者到社区、到企业、到农村进行社会主义荣辱观宣讲活动。