加强高校的社会主义荣辱观教育

广西大学梧州分校党委副书记车家芹

在深入开展学习贯彻胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观的教育活动中，要将社会主义荣辱观教育与大学生思想道德教育、思想政治理论课程建设、校园文化建设、教师职业道德规范建设和师资队伍建设相结合，结合社会热点问题、学校发展实际和青年思想实际，广泛开展道德实践活动，引导青年大学生自觉践行社会主义荣辱观。

一是要把胡锦涛总书记阐述的社会主义荣辱观和保持共产党员先进性教育、增强共青团员意识教育活动结合起来。广大党员干部和共青团干部，要充分认识树立社会主义荣辱观的重要意义，紧密结合保持共产党员先进性教育活动、增强共青团员意识教育活动和“构建和谐社会、共建和谐梧州”的主题实践活动，带头学习和树立社会主义荣辱观，使广大党员和团员青年不断提高实现政治素质修养，加强能力锻炼，切实加强自身建设。

二是要把胡锦涛总书记阐述的社会主义荣辱观纳入到学校的师德建设之中，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。“千学万学，学做真人；千教万教，教人求真。”我们要把社会主义荣辱观教育与师德建设有机结合，大力加强师德建设。要把社会主义荣辱观教育与教师队伍建设相结合，把树立和弘扬社会主义荣辱观作为教师考评的基本前提和重要指标，引导广大教师注重品德修养，追求学术创新，讲究学术道德和节操，坚持以身作则，为人师表，为培养高素质人才、传承文明不断做出新的更大贡献。我们还将大力加强对学生辅导员、班主任的思想政治教育和培训，使其成为直接面对学生的弘扬社会主义荣辱观的表率和模范。

三是要把胡锦涛总书记阐述的社会主义荣辱观纳入学校的思想道德教育中，努力提高大学生思想政治素质和道德水平。春风化雨，润物无声。只有把社会主义荣辱观教育与学校思想道德教育有机结合，与各门课程的学习有机结合，与大学生的社会实践活动有机结合，才能真正做到全员育人，全程育人。我们要把“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”作为大学生的人生准则，激发大学生的崇高精神追求，使社会主义荣辱观成为大学生生动的道德实践，成为他们的生活方式。

四是要把胡锦涛总书记阐述的社会主义荣辱观纳入到学校的校园文化活动之中。通过校园文化艺术节、科普文化周、“西分大讲堂”、百场报告会等品牌活动，深入开展大学生素质拓展、青年志愿者、社会时间、校园精品文化创建等特色活动，把树立和弘扬社会主义荣辱观的客观要求内化为学生的自觉行动，使实践社会主义荣辱观成为全校青年学生的道德追求和生活方式。