均衡理念配置教育资源
访市第十一次党代会代表、市教育局局长何炎明

　　从梧州飞速发展的欣喜中走出，市第十一次党代会代表、市教育局局长何炎明更感到了责任重大。他说：“市委工作报告提出要优先发展教育，这充分体现了市委发展教育的决心。教育系统应以此为动力，改革创新，办好人民满意的教育。今后，教育发展的重心应从着重改善办学条件，转到在抓设施建设的基础上，强化学校管理和提高教育质量。”
　　何炎明认为，加强对学生管理和思想道德教育是当务之急，应通过形式多样的手段提升教育成效，让学生在校做个好学生，走上社会后也能成为好公民。与此同时，还要加强师资队伍建设，要通过机制改革，如对教师实行评聘制、奖惩制等，提高学校领导和教师的综合素质。今年秋季开学前，市教育局已对一批学校进行了领导岗位职位调整，下一步还会通过人事制度改革，让更多年富力强、群众欢迎的教育工作者走上学校领导岗位。
　　以均衡发展的理念抓教育，这是何炎明又一个发展教育的新思路。他认为，在基础教育上，一方面要继续支持原有的优质学校尤其是自治区示范性普通高中做强做大；另一方面，对薄弱学校、边远学校要加大政策、资金和师资的扶持力度，并强化管理促其发展。中、高等职业教育发展同样要力求做到比翼齐飞，中职教育要扩大招生规模，努力使我市普通高中生与职业中专生之比在2010年之前达到一比一。与此同时，要引导中职学校按照社会发展的需求设置专业，以提高学生的就业率，并更好地为地方经济发展服务。在高等职业教育方面，决定引入社会力量办学的梧州市高等职业技术学院，目前已开展申请立项、规划设置专业、招聘师资等前期工作，今后要加大筹建力度，争取尽快建起我市第一所高等职业学院。